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而此时洛叶正准备上爱德华威腾开设的量子物理课, 她抱着书走进来的时候, 教室内的人全都在第一时间认出了她。

也几乎全都是在第一时间内, 脸上的神情复杂了许多, 现在普林斯顿谁还不知道洛叶的名字？她已经成了校园名人, 不参加社交都不妨碍洛叶的名气。

而洛叶也完成了之前常春藤俱乐部的一个戏言她让俱乐部因为她的加入而变的荣耀。按照现在的趋势发展下去, 洛叶迟早成为数学课本上的一个名字, 也会成为普林斯顿的又一知名校友。

因为她正式毕业提前退出俱乐部，常春藤俱乐部所有成员特意为她举办了欢送仪式。

而教室内的人全都在此刻变的亚历山大。

谁能想到会在这堂课上看到她啊？

谁不知道她成了德利涅教授的研究生？她不是准备主攻代数几何？跑到量子物理学这来做什么？

不过谁让人家是大佬呢，大佬任性, 他们也没有办法，而且研究生依旧是选课制和学分制，爱上谁的课上谁的课, 只要你申请毕业的时候学分够了, 论水平也到了那就行了。

普林斯顿研究生毕业的最快纪录是两个学期，纪录由陶哲轩保持, 而洛叶非常有希望成为其中一个记录保持者这几乎是已经是极限了。

之前洛叶还需要和舒尔茨一起给人这种程度的压力, 现在她单独坐在这, 就给了他们一种呼吸仿佛都沉重了的感觉。

和学神在一起上课的感觉就是这么让人纠结, 等他们想到这一堂课还是威腾教授的课, 他们更纠结了。

因为威腾这位大佬讲课真的很发散啊！

这位理论物理学的扛把子人物讲课方式大概就是，我讲我的, 你听你的，听懂多少看你们的领悟, 而且这位大佬如果忽如其来的想提问问题, 而你跟不上这位大佬的思路

用论坛上诸位前辈的话来讲，我选择死亡。

而洛叶声名在外，现在媒体已经要把她和舒尔茨相提并论了，很难说他们不受影响，而如果到时候他们回答不上来，而洛叶这位数学学神人物回答上来后

画面太美，他们实在是不想在想一下。

就在这时，威腾教授拿着书进来了，特意看了眼明显来蹭课的洛叶，继续道，“这堂课来讲狄拉克公式。”

狄拉克公式比不了爱因斯坦的质能公式来的名气大，但是对物理学家和数学家来说，它代表的意义并不逊色于质能公式。

著名物理学家韦尔齐克曾经写过，“在所有的物理公式当中，狄拉克定理或者是最有魔力的一个，这是人类最富于想象的发明，而同时又最不受实验限制，它代理了最为奇特，最让人震惊的结果它是决定基础物理发展方向的枢纽。”

爱德华威腾讲课从来不会按照课本来讲的，也就是说你听他的课之前最好把课本内容看一遍，不局限于某一章。

他这节课讲狄拉克公式，也能给你讲质能公式，大家还人手一个录音笔，也就洛叶这个来蹭课的还不知道。

课上了一小半，威腾随手指了指洛叶，“你对狄拉克公式认识多少？”

洛叶站起来想了想，“宇宙中存在两种根本不同的量子粒子，有些具有矢量波函数，也就是玻色子，有一些量子具有四色数式的波函数，也就是费米子。狄拉克方程除了揭示这一点外，还有宇宙的基态。解释了元素周期表，如果没有狄拉克方程，宇宙不会有现在存在的物质，也不会有化学反应。”这些元素每一个都是狄拉克方程的一个解。

量子物理学她也就在高中的时候看过，最近重新拾起，这也只能让她对狄拉克公式这样的概念不会太陌生，不太可能会回答出特别惊艳的答案。

听她说完后，威腾并没有说她说的好还是不好，随手拿起了一个盒子，这是摆在讲台上的一个盒子，也不知道谁摆在那的，威腾就那么随意拿起来了盒子，扣上了盖子，“假设里面都是光。”

“你有什么想法？”

洛叶，“准许一个光子瞬间逃命？”如果是这样，那就是爱因斯坦的“光子盒”思想实验。

当初他和波尔互为强敌，他告诉波尔，“上帝不掷骰子。”波尔作为当时量子力学的代表人物，自然会为了这门理论据理力争，在两人的争论当中，光子盒思想出现了。

直到波尔去世，他书房内黑板上都画着“光子盒”。

威腾不置可否， 只是继续拿着盒子晃了晃，“什么想法？”

洛叶想了想，“可以把盒子给我吗？”

威腾把盒子递给她，洛叶把桌上的两支笔全都放了进去，然后她又盖上了盒子，随手晃了晃盒子，只听笔在里面发出了相互碰撞的声音。

“教授，您明白了吗？”

威腾看着那个盒子忽然笑了出来。

完全懵逼的学生：“”