NO.164：哥德巴赫猜想（2 / 2）

四个准备周密形成合围之势的杀手此刻已经倒在了血泊之中，他们倒下的位置就是他们出现时所站立的位置。从头至尾，他们一步也没有挪动过。

小小的咖啡厅里又已经只剩下江尚一个人，他一如走进这家咖啡厅时的优雅，独自在屋子里漫步。他走回自己的位子，十分注意自己的仪态，仔细的压住自己的衣襟，坐在咖啡桌前。

江尚轻轻的举起咖啡杯啜饮了一口。没有人注意到的时候他才会使用这种有些失礼的方式品尝一杯咖啡，他觉得只有这样的啜饮才更有利于咖啡的香浓充斥口腔。他感受到这是一段美好的时光。

教师办公室在教学楼斜后方的一个低矮的小楼里，相比于几年一次翻修的教学楼大楼，教师楼几乎是从建校之初到现在都没有改变过面貌。

学校高层似乎从来也没有考虑过将资金投入这里，以至于教师楼不只显得矮小而且陈旧得过分。教师楼的墙壁秃了大片，露出一截截的红砖，上面挂着一个牌子写着：危楼，请注意安全。

学校的所有教职员都在这堪称破烂的教师楼里办公，上至老校长，下至校务助理。平时很少有学生出入教师楼，除了极个别的几个“问题”学生。据说三年二班的高禹源倒是因为被老师留校来过几次。

夏雪寻他们过来的路上又注意到了一件奇怪的事情。明明是课间休息时间，离开教室的学生却很少，他们似乎大多留在自己的座位上，一副带着心事的样子。

是因为高考临近的压力么？夏雪寻疑惑。他发现这个时候在操场上玩闹的同学也稀稀疏疏，不似以往那般热闹。

左振泰老师似乎已经等了夏雪寻他们很久，他一直站在教师楼的门前，远远的和他们打招呼，将他们引入自己的办公室。

作为学校里唯一的特级教师，左老师竟然也享有一间自己的独立办公室，虽然面积不大，但总算也勉强够夏雪寻、艾薇儿、林愈静和白竺四个人挤坐下来。

左老师很仔细的关上了自己的房门，才又将视线落在夏雪寻的身上。

“老师，您找我们来到底有什么事？”夏雪寻开门见山的提问，他心里的疑惑很多。

左老师脸上闪过一阵犹豫的神色，他考虑着措辞。

“我知道...嗯...在舒蚩身上发生了一些奇怪的事情，他因而拥有了一些神奇的能力。”

夏雪寻点点头：“只要他不使用那能力，不用它伤害别人就没有问题。”

“他一直表现得很好，我相信舒蚩不会再用那力量做坏事了。”左老师立刻说。“但是，我知道你们对那些奇怪的能力，嗯，你们称之为魔法吧？你们对这些魔法好像有更深入一些的了解，对不对？”

左老师的措辞让夏雪寻更加疑惑，他敏锐的注意到左老师在提起魔法的时候使用了“这些”这样一个量词。除了舒蚩，还有其他人使用了魔法么?

“老师您为什么会问我们这个呢？您自己也对魔法有兴趣么，还是说除了舒蚩，您还发现有什么别的人使用过魔法？”

提问的是林愈静，她和夏雪寻一样的敏锐。而作为魔法传承的四大古老家族之一的林氏遗族，她对于泄露魔法的秘密也格外敏感。

“这......我很想知道这些魔法到底是怎么一回事，到底是怎么产生的。”左老师犹豫着，皱起眉头，他似在烦恼着什么事情，又终于像是下定了决心似的咬一咬呀。“我给你们看一样东西。”

＂您要给我们看啥东西啊？＂白胖子左右寻摸着，小小的教师办公室里堆积着各种学习材料。他觉得左老师能给自己等人看的大概也只有考卷了吧？

“稍等。”左老师绕回自己的办公桌后，用钥匙打开了自己的抽屉，从里面取出一个厚厚的本子摆在夏雪寻面前。

夏雪寻也没有客气，他直接接过本子打开，里面秘密麻麻的写满了各种复杂的数学公式，可以很明显的看出是在计算一些非常复杂的难题。那题目的深奥程度是以夏雪寻的知识无法理解的。

“老师，请问这是什么？”他没有继续纠结于那些计算，而是抬起头去看左老师。

“这是哥德巴赫猜想，嗯...准确的说，这是对于哥德巴赫猜想的数学证明。”他继续解释道：“任一大于2的偶数都可写成两个质数之和。这个猜想自从提出之日起就没有得到过完全的证明，我国的大数学家陈景润先生曾经证明了1+2，在他之前还有人证明了1+3、2+3、3+3，但是没有人能完整的证明这一猜想。你们手中的这个本子里记录的就是哥德巴赫猜想的完整证明。”

夏雪寻将手里的本子放下。

“这么重要的数学证明，它对于数学家们来说一定具有着划时代的意义，您为什么拿给我们看？”

“这个证明是我自己在前两天写出来的，我反复验算过，绝对正确无疑。”左老师的声音里并没有解答了哥德巴赫猜想的喜悦，“事实上，我最近发现我可以极快速的计算出任何数学问题，极快，而且极准。但身为一个数学的研究者，我很清楚，我的这种逆天的计算能力绝对是异常的。”

左老师看着夏雪寻几个人。

“我甚至能够计算出上次中奖的彩票号码，呵，说来惭愧，要不是新闻里爆出有人连中了十注特等奖，一次性清空了奖池，我都想去买彩票赚些奖金了。我怀疑我的大脑出现了某些异常，我对此也进行过计算，我觉得我身上也出现了一些和舒蚩很像的变化，这可能是一种魔法的力量。”