阅读历史 |

第 52 章(1 / 2)

加入书签

上课铃响起, 这一节课是语文课。语文老师是他们的班主任, 个头挺矮,是个长相不出众的中年男子。平常说话一板一眼, 普通话不太标准,最爱鼓着两只眼睛瞪人, 不过讲起红楼梦的时候经常两眼放光,讲课也非常有自己的一套方法。

课本的内容全部上完了,已经进入复习阶段, 这一节课专攻写作。

班主任铿锵有力地在课台上讲解高考作文最易得高分的套板结构, 陆熔却根本无心听讲,两眼盯着黑板上某个虚空的点,呆呆出神。

他还在脑海里不死心地呼唤系统, 可惜无论他怎么喊叫,系统却半点反应也没有, 就像根本没有存在过一样。

你他妈好歹出个声啊, 让老子你还活着啊。

陆熔深吸一口气, 决定最后叫一声,把全部的注意力集中至脑袋中:“系统, 你他妈再不出来, 老子可就破罐子破摔了。”

一如往常平静,还是什么声音也没有。

就在他准备放弃的时候, 脑袋里突然想起一道毫无节奏的兹兹声, 像无信号的电台噪音一样, 这样的噪音维持几秒钟又消失, 随即一道稚嫩的童音响起:“爸爸别叫了,系统叫我转告你它被人屏蔽了。”

陆熔猛地愣住,惊讶道:“笨笨?”

“爸爸记住千万别崩人设。”笨笨答非所问地说完这句话,消失不见。

陆熔知道笨笨无法出现太久,强迫自己从激动中冷静下来,深呼吸几口气,皱着眉头思考笨笨话里的意思,系统怎么可能被人屏蔽?是不是因为这所以这个世界的剧情线才开始崩溃?笨笨交代自己不能崩人设是什么意思?假如崩了将产生什么后果?陆熔心里一大堆疑问,却只能深深埋藏起来。

保险起见,不管剧情怎么样发展,陆熔决定继续按人设走。系统虽然没有反应,但当他面临崩人设的时候,脑袋里仍然会有红色闪灯提醒。

正发着呆,胳膊被人捅了一下。

陆熔转头看向同桌赵理,用眼神询问他干什么。

赵理装模作样地盯着黑板,轻车熟路地捏着一张小纸条递给陆熔,朝他使一个眼色,示意他看纸条。

陆熔打开纸条,只见上面写着一行歪扭的字——封行朗是不是脑子被门夹了,他怎么可能收下你的情书?我想到现在也没有想通。

陆熔读完纸条,‘痴迷’地盯着封行朗的背影,露出一脸兴奋的样子,把纸条翻到背面刷刷写道:“你就别嫉妒我了,他一定是也喜欢我才会接受我的情书。别吵了,我要开始好好学习,为了他,我一定要考上大学。”

赵理不满地用膝盖撞了撞陆熔,不屑哼笑一声。

陆熔没再理他,难得地翻开课本,认真地复习起来。

当然这只是表面上的认真,心思其实早就跑到了别处。

下课铃响起,语文老师习惯性地拖长了三分钟,才慢悠悠地拿着书走出教室。

封行朗从座位上站起,径直来到班主任的办公室,朝半开的门上轻敲两下,“老师,我想找您一下。”

“进来吧。”片刻后,班主任发现是封行朗,笑道,“行朗找我有什么事?”

封行朗:“老师,我想申请换一个座位。”

“位置都按成绩编,你的座位是全班最好的,”班主任想了想问,“怎么会突然想换座位?是不是坐在中间看不清黑板?”

“不是,”封行朗摇头,“我想跟赵理换一下位置。”

“赵理不是坐在倒数第一排吗?”班主任皱眉,“后排那些人都是不读书的,你怎么会想跟赵理换位置?”

封行朗:“后排的同学其实也不是不想学习,只是学不明白所以才自暴自弃干脆不学了,我想坐到后面去试一试,就算不能把他们的成绩带上来,至少可以监督他们尽量少开小差。”

班主任笑道:“难得你有这份心,还有二个多月就高考了,那些人如果真想学习,也不会玩到现在。近朱者赤,近墨者黑,你还是坐你的原位安心备考吧,我们学校已经三年没出过状元了,我和老师们的希望可都寄在你身上。”

封行朗不依不饶道:“我向老师保证,一定不会让后排的同学影响到我的学习。老师如果不放心,可以先试着调坐一个星期,一周以后如果我的成绩受到了影响,我愿意随时调回来。”

班主任想了想说:“既然你都来找我了,肯定是深思熟虑过的,好吧,一个星期就一个星期,假如我发现你的成绩有所后退,我会立刻把你调回原位。”

封行朗点头:“好,谢谢老师。”

转身从办公室出去的瞬间,封行朗眼里闪过一种与本来气质截然不同的笑,又很快收敛干净,目不斜视地回到教室,径直朝赵理走来,脸上满是冷漠:“班主任叫你。”

赵构愣了愣,支吾道:“班主任叫、叫我?”

封行朗:“他在办公室等你。”

陆熔看一眼紧张得冷汗直冒的赵理,又抬头望向封行朗,默念三遍不能崩人设,嘴边勾出一个荡漾的笑,“小朗朗你来看我了?”

↑返回顶部↑

书页/目录

>