有些人走了散了（1 / 2）

分别为何总是在九月？

六年1班时，阿志与靓春、大只华又回到一个班，而六指强、威仔和傻宝则在2班。

这一学期，不知六指强去哪认识了一个长着长长头发的不良社会青年，那些日子俩人总混在一起。

阿志不知道他俩天天都在干些什么，直到有一晚下课的时候，看到数学老师四眼仔和路头路尾俩村委的人，在校外周边当场抓住了正在向学生兜售盗版及‘不良’影碟的长毛，人赃俱获后将其扭送到小镇派出所。

那晚以后，六指强在学校的通报下，其父母选择让他提前退学，跟自己到外地务工。自这以后，阿志再也没见过孙达强，其他人是否见过他，阿志也不清楚。

再后来，阿志又听四眼仔说长毛放出来不久，邪心不改，又在某天夜晚对失足妇女强行动手，而终究吃了牢饭。

“长毛事件”后来被当作反面教材在路水小学用来教育一代又一代的学生，它有着潜移默化和深远持久的警示作用（犯者有罪，闻者足戒）。

春去春又来，花谢花会开。

下学期，大只华也自动退学了，他知道自己不是读书的好苗子，同时认为读书不一定能改变命运，其父母也认为多读书不如早谋生，所以大只华先是跟着父亲抓野物，直到野物少了，他又跟着他二叔去走渔船，并帮其二叔在档口卖鱼。

虽然路卿华不读书了，但他有时也会回家来，只是时间较少，阿志偶尔也会碰见他，但能说的话其实很少了。

这一年，除了俩人的离开，阿志对情感之事多少也有了一点了解。

加上风靡一时的青春偶像剧《星语花园》和日渐成名的一批年轻歌星的外部环境影响，阿志逐渐明白了什么是好感，什么是喜欢，人与人之间除了友情、亲情之外，还有一种感情叫“爱情”。

02年9月，阿志他们上了初一，少了孙达强和路卿华，只剩四人。

身边的密友在上天的安排下来了又走，最终只剩下阿志一人孤孤单单的在人生路上独自前行，谁也不知道他内心是如何的孤独与落寞。

为了不让这些消极的情绪无情吞没自己，阿志只能将所有的精力放在学习与成绩上，加上学校的管理远远比小学时更加严格，也在客观上帮助他回到了读书的漫长征途上。

另一方面，阿志自小争强好胜、追求完美，这种个人性格也对他发奋学习起到了推波助澜的作用。加上潘晓萌、蔡小明、张美宁等人的优异成绩为他们带来的同学崇拜和老师尊宠，也让阿志内心深处感到特别的羡慕。

03年3月，世界爆发伊拉克战争。阿志整天留意烽皇卫视的《天天有报读》和《风云观察室》两档节目，时常感叹Mi国国力和军力的强盛，希望有朝一日也能报效社会，承担责任的感觉油然而生，个人世界观、人生观和价值观的形成受到了一定的影响。

经此种种，阿志决定悬崖勒马，‘顺天应命’，奋斗！

华、强走了，下一个又是谁？

那个单调的自修夜晚，课室外还能听到几声虫鸣，这种安静突然被一阵吵闹声打破，大到初二年级1、2、3班的人全都听到了。

“你自己不学习就算了，干嘛骚扰别的同学，你要是不想读书就趁早滚！”某老师训斥声如冰雹落地。

“滚你妹！”某人不知死活的回呛道。

“你说什么，你敢再说一次。”某老师更加大声的责问道。

“我说滚你妈！”某人胆大包天的咆哮。

“噼里啪啦……砰怦嘭蹦。”随后便传来一阵打斗声。

之后又传来了某人一阵阵的嚎哭声：

“你*的顾建东，你不要让我在学校外面看见你，否则打shua你。我sao你妈，呜呜呜……顾建东，我sao你%，呜呜呜……！”

这时传来有人迅速逃跑的脚步声。

“路春你有种给我回来……看我%￥不弄死你！”顾建东火冒三丈的向跑远的人吼道。

又是一阵脚步声，顾建东追了过去。

……

听到末几句，所有人都知道靓春和他的班主任大冬瓜（顾建东）干上了。

这样的吵闹互殴怎么还能让上晚自习的各位骚年定下心来看书，他们个个探头探脑的想看看究竟发生了什么事。

坐在2班课室后门的丁家威趁着夜色朦胧、灯光昏暗，勇气过人的跑出去几步，但不敢跑到现场去，只能不远的盯着事发现场。

当他听到“滚你妈”仨字时，傍边的同学拼命乱喊“快回来，看老陈头！”看见晚自习老师从教室走了出来后，丁家威赶紧跑回座位重新坐好。

“不要看了，好好自习，不要理会外面的事！”老陈头严肃的□□各位同学，“嘿，后门的丁家威你想干嘛，给我坐好了。”

看着全班同学像鹌鹑那样听话后，全都一动不动，老陈头自己反而蹑手蹑脚，在教室门口前望来望去。

骚乱维持了一刻几分，小镇中学的夜色渐深，一切又回归平静。

但此时阿志早已心乱如麻，他再也做不下去课桌上的数学题本，拿着笔随手在草稿纸上不断写着“春华、春华、春华…”俩字，其实阿志一听到“滚你妹”仨字时，他就知道靓春又惹事了。

没想到前年身边刚没了孙达强和路卿华，现在又走掉了路春，还连一句告别的话都没有。他此刻的心境谁人能懂，或许只有夏虫在替他默泣，黑夜在替他掩饰，上天终究是要让他在同性世界里变成一个彻彻底底的孤儿啊。（果不其然）

铃声准时响起，第一节晚自修结束。