第16章（2 / 2）

许是所有人都想起高一入学时的场景，因此他们不约而同地沉默，好像无声的寂静就能把那时的记忆通通抹去。

K城很小，小到整个城市只有两间高中，高一的教室里坐的几乎都是认识的人，大家相互熟悉，在班会开始前大家早就玩到火热朝天。

任垣在车祸后性格变得内敛，再加上语言障碍，能与他玩在一起的也就只有严玮一行人，而其他人则处于‘知道这个人但并不相熟’的状态。

自我介绍是新生入学必须进行的项目，尽管同学之间已有多年的友情，但这也是老师了解学生的一个重要的环节。因此，每个人都要将自己的姓名﹑生日﹑爱好等一一介绍说明。

到任垣时，他站了起来，把笔记本递给前班主任。里面是循规蹈矩的自我介绍，没有任何值得奇怪的东西，除去他是用纸来说明的。当然，他没把自己语言障碍的原因写上去，只略略提到‘无法说话’，不明不白的。

小城市的包容性向来是无法与以‘多元’闻名的大城市媲美，有一定岁数的人的接受能力与年轻人亦有差天共地的区别。在他们眼中，一个不健全的人与怪物没有分别，是一个能够让他们轻蔑的怪物。

“恶心。”

这是前班主任对他的评价。

暴怒的严玮差点把拳头送到前班主任脸上，他是被郑漪按住的。

任垣没想到迎面而来的是一句充满恶意的贬词，那一刻，对于高中生活的所有期待都彷彿在一瞬间崩坍，接下来所有面对的任垣似是明白个大概了。

而那一句‘恶心’是如此的清晰，所有人都能听个清楚。即便大多数人都认识他，总有那么一两个是不了解他的。时至今日，烙有恶意与偏见的一句话，便成了一小部份人对任垣的印像。

在这所高中，一名班主任往往都是将同一班学生由高一带至高三。前班主任之所以谓前班主任，明显是他已不再是任垣一班的带班老师，他离职了。

严玮把这事告诉了任朗，任朗向任垣所在的高中发去一封律师信，以侮辱的罪名逼使前班主任道歉。愈是偏远狭小的地方，人愈是好面子，前班主任没有道歉，他交了赔偿金，以为此事可以就此了结。

侮辱学生可说是严重违背师德，在接到律师信的一刻，校方正就前班主任的侮辱事件调查。由于前班主任对任垣心生不满已是众所周知，被老师找上门的学生都证实此事。很快，前班主任被解僱了。

所有人都知道此事的因由，只有任垣对此一无所知，他只以为前班主任是前行离职的。当知道前班主任辞职的一刻，任垣的确松了口气。

同一个月，任垣的零用钱比往常的都要多，任朗把赔偿金当作零用钱交到任垣手里。

为了防避同类事件发生，所有老师都知悉任垣的状况，因此，任垣接下来的一年来都过得相当顺畅。

直到原来的英语老师被吴蕊顶替。

任垣把桌上的东西全部收进抽屉里，喝了一口已经不那么冰凉的水，‘我去教员室了，别担心。’

严玮不知在思考甚么，习惯地翻译任垣的手语后，一把抓住正要离开的任垣。

任垣疑惑，“怎么了？”

严玮直觉认为任垣是不高兴的。

对任垣来说，因语言障碍引起麻烦已是家常便饭，他本身也有一套应对方法，根本不需要严玮操心。

只是任垣到底是否如他表面般的不在乎，严玮的答案是否。

严玮知道任垣是因意外才丧失正常讲话的能力，他以前就是一个健康的人。任谁因身体状况而遭人白眼，心里铁定是不顺畅的，尤其是任垣这种遭逢巨变的人。

任垣看似云淡风轻，谁人都看不出他的困境。

严玮坐在椅子上，由下至上仰视任垣，想要从他表情中找出一丝一毫的伤感，“你说英语很好听，我能听懂你的……别不高兴，我请你吃雪糕吧，别不高兴。”

任垣一愣，突然想起高一那时，严玮握住他的手腕，认真地安慰他，“你不恶心，别听他的，我……我耳中你就是正常的，一点都不恶心。”

明明他都气在头上了，还有空安慰自己，高一的任垣想。

任垣又被他安慰了一遍，原来还有微小得可以忽略不提的失望剎那间被严玮的窝心淹没，只剩下满满的熨帖暖心。

他把严玮的短发揉得乱糟糟，以发泄出过多的喜悦。

“啊啊啊啊啊啊啊啊！你干甚么？”严玮每天都要用一个多小时打理头发，不弄乱就算了，揉坏了发型他可是要疯的。

任垣坏笑，“原来你听懂了啊？”

这不是在说他能听懂任垣，而是在说他听懂英语。

严玮又涨红脸，气哼哼地扭头不理任垣。</p>