第一节2（2 / 2）

实在是巧，班主任李老师是按身高分的，一个女生一个男生一桌。

孟平生是女生身高里的倒数第三，沈禹城是男生里的倒数第三，即使这样他还是比她高出一个脑袋，他们被分到第三排，靠前面的位子。

虽然他们是初二合班，但考虑到初二学习为重，所以军训就免了，开学将职务安排好就直接上课。

清江初中为了抓好学生的成绩，将班级里四十八个学生分成八个组，六人一组。

每个组选出一个大组长，一个清洁组长，语数外各一个收作业的组长，其他科的组长就由大组长担任，收发作业也是大组长。

所以，一个组六人，只有一个是闲人。

组长的人选是全班前八名，沈禹城赫然在内，他是全班第三，这个成绩令孟平生咋舌，这个看起来不太正经的同桌居然是个学霸！这不科学吧。

孟平生的成绩谈不上不堪入目，四十八个人，她排名二十二，中等而已，她一直如此，长相平庸，成绩平庸，性格说好听是文静随和，难听了还是平庸。

从来不是拔尖，也掉不了车尾，她偏科严重，语文好，英语一般，数学则不堪入目，物理化学初二才刚接触，但她知道，成绩肯定不会理想，政史地生，她努力背诵，倒还有些希望。

沈禹城虽然是大组长，但他是班上最不负责任的组长，什么收作业发作业都丢给他的同桌。

老师让组内推荐清洁组长时，他更是坑同桌：“李老师，我们组的孟平生非常勤劳。”

其他几个成员更不想摊事，说：“对。”

于是，孟平生就成了清洁组长，为她以后“勤劳”的清洁工作埋下基础。她发誓，那时候她简直恨死沈禹城，比白昭还令她气愤。

后来，她才知道，沈禹城之所以喜欢逗她，是因为她总是扳着脸，默默无闻，一副置身事外的样子，什么都漠不关心，不在乎，越是这样，他越是想看她生气看她恼怒，看她在乎。

很幼稚，但那时候的少年少女就是这样幼稚。

第一节语文课，语文老师在台上介绍她的名字：“我姓连，连静，你们可以叫我连老师……”

沈禹城却传纸条给孟平生：“你怎么不好奇我和那个女生的关系？”

孟平生认真听讲，不理他。

他却用钢笔戳她。

她恼了，拿起水笔就在纸条上写：“你烦不烦？”

沈禹城笑了，回了两字：“不烦。”

少年的字粗犷大气，少女的字纤细整齐，两两对比，形成青春的模样。

孟平生妥协了，她回道：“你和那个女生什么关系？”其实，她更想说，什么关系关我屁事。

少年得意的拿起钢笔，在纸上写：“关你屁事！”

孟平生看了后，呵呵一笑，回他：“噢。”一副波澜不惊修为老道的态度。

纸条也就传不下去了。

语文课一下，少年不满意了，直接问她：“你怎么不生气？”

“我为什么要生气？”

隔了良久，他才回她一个：“……噢。”

莫名其妙，这是孟平生对沈禹城的印象。

没有脾气，这是沈禹城对孟平生的印象。

几天的学习体验，这个同桌让孟平生感到崩溃，她从没见过如此让人心烦的人。

英语课上——同桌，把你的擦子借来用下。

如果英语老师抽他回答问题，他一定会朝平生使眼色，要么直接拿过她的英语书照着掰。或者，他使劲儿抖她的板凳，摇晃桌子，扯她的书包带子。

她温和隐忍的看过去：“怎么了？”

他会无辜的回视她：“不想听。”

孟平生终于有些生气，你不想听，所以就要弄得所有人跟你一样不想听？凭什么。

这些质问还没出口，就在他干净的眼睛中夭折。

沈禹城的眼睛是她羡慕的双眼皮又大又亮，所以一旦他看着她，她就会心软，于是彻底没脾气。

从前孟平生最讨厌数学课，因为数学太绕脑子，但自从做了沈同学的同桌，她简直爱惨数学，数学课他总是发言积极做题认真。

他的总成绩中，数学最高，全班第一，但不是全年级第一，数学全年级第一的那人和他是死对头，名为李科，被沈禹城戏称理科。

这学期她和沈禹城一样住校，星期五下午放学回家，星期一早上到校，其他时间吃喝睡觉都在学校。

因为她性格内向慢热，到现在都还没交到所谓的朋友。