第十章 语文课与武术课的差距（2 / 2）

“同学们好！我们学习了那么久的攻击，今天我们便学习下如何去防守。有人说攻击是最好的防守，这句话对，也不对。

因为这必须建立在实力胜于对方的情况，一旦你自己已经落于下风，那盲目攻击只会让你死的更惨，所以这时候防御就非常重要，强大的防御力会让敌人无从下手，然后再打乱敌人的阵脚，从而找到可趁之机，一举将他击败！”张孝东朗声道，铿锵有力，与他的外貌似乎有些不合。

“老师，打架不是应该无所畏惧，勇往直前吗？那样别人才会怕的，一直防守别人会以为你很怂的。”彩虹哥大声喊道。

“那你来打我试试，我不还手，打到我一下就算我输。”张孝东皱眉，微笑道。

“那不行，我不能打老师。”彩虹哥憨憨一笑。

藏在后面的林宇差点就冲出去把他痛扁一顿，不能打老师！放学后小树林看看怎么教训他。

“人最脆弱或者说最致命的地方就是五脏心肝脾肺肾，还有大脑。这几个地方一旦受伤对人体的伤害都是致命的，这些地方就是重点保护的对象。

现在你们速度不够敏捷，力量不够强大，所以必须取长补短，我们最有力的防御武器便是胳膊……”张孝东继续说道。

林宇听着听着，有种恍然如梦的感觉，这些话他听过无数次，没想到下山居然也有人会说。不过天下武功虽变化万千却不离其宗，也不足为奇了。

“下面我便展示一下几种防御招式。”张孝东随即抬手摆出几种姿势，众人眼中都是一片茫然，这些姿势看起来并不是太复杂，甚至有些人平时打架也会不自觉用上。

“竟然是太极防御五式。”林宇突然面色大变，目光一寒。张老师所演示的正是太极防御五式的一些衍生招数。

太极防御五式正是方家太极的精髓之处，太极之道以柔克刚，经过许多先辈不屑努力和探索，逐渐衍生出太极防御五式，其他防御都在太极防御五式的基础上进行一定的改变。

熟悉太极防御五式的人在对战比之强大的对手依然可以立于不败之地，被人戏称为最无赖的功法。

“怎么可能，他为什么会太极防御五式？他到底是什么人？”林宇的目光停在那个斯文人身上。

“太极流传这么广，相似应该也有可能。找个机会好好摸摸底。”

这两节武术课是最后两节，上完就得放学，林宇没有等到课上完，因为他还有其他的事要做，等会可是有一群人等着弄死他呢。

……

每当看到学生放学还有在食堂抢饭的时候才深刻认识到计划生育政策的必要性。

成吨的学生从教室里出来汇聚到门口，与往常一样谈天说地，吹吹牛皮。

彩虹哥张超已经纠集了十余人赶往门口的树林。

“超哥，您这么匆匆又是哪个瞎了眼的得罪您了？”

“走，咱们也去帮超哥打打下手。”几个小混混加入了队伍。后面又不时有人加入其中。

还没走出校门就已经形成浩浩荡荡的大队伍，有些未经世事的学生脸都吓白了。

“他们又要打架吗？这次怎么这么多人？”

“这群人太可恶了，总是在学校闹事，也不知道他们爸妈花钱送他们来学校干嘛，过分。”

“又是武术班的张超，真是上梁不正下梁歪，迟早被人打死。”几个小女生嘀嘀咕咕，平静的学校应该是好好学习，没有人喜欢打打杀杀的，特别是女孩子，看来这样的事也不是第一次发生。

“咱们报警吧，万一真出人命就完了。”

“对，赶紧报警，也不知道哪个倒霉蛋得罪这个恶棍。”

一些好事者跟在后面看热闹，看热闹也不怕事大，甚至有人已经呐喊起来。

满世界的喧闹之中，突然出现了一股清流的声音。仔细一听是笛音，而且是大家都熟悉的一首乐音《梁祝》。

笛音格外清脆，在如此喧闹嘈杂的环境中，依然能够十分轻易的落入每个人的耳中。

所有人都不住驻足，侧耳倾听，想要寻找声音的来源。

“真好听，可惜就是有点伤感。”

“好奇怪，不知道为什么我听的很想哭。”

“我也是啊！”

“那就一起哭吧！”

笛音幽怨绵长，这首本就伤感的乐曲在笛音之下更显悲凉，催人泪下。