小花（2 / 2）

“我做饭去了，折腾了这么久都饿了，这一碗面不管用啊。”付瑜绕过闻乐，直奔厨房，又开始了他付大厨的职业生涯了。

付瑜见闻乐在客厅逗猫，本想喊他过来一起洗菜，心想还是算了，阿乐难得有这样的兴致。

付瑜将大米洗净，加水准备熬一小锅玉米稀饭，随后又将冰箱里的排骨拿出解冻，开始切猪肉丝，刀工很好的背后没少练习。

之前付瑜也是个十指不沾阳春水的少爷，别说做菜连洗碗也不会，都是后来父母不在了了，自学的。出于两个原因，第一无非是在家做菜总比外面的干净，第二就是给自己的爱人做饭是一件温馨幸福且浪漫的事。

对于一般人来说，能想到最浪漫的事是陪爱人一起慢慢变老，而付瑜就是让爱人吃着他做的饭一起慢慢变老。

付瑜两口锅一起用，半个小时不到菜就做得差不多了，陆陆续续都端上桌了。

“阿乐，可以洗手吃饭了。”付瑜一边盛稀饭放凉一边叫闻乐吃饭。

闻乐坐下，盯着小圆桌上墨绿色椰子叶的桌布看了会儿，付瑜察觉到了闻乐的目光，解释说，“是我换的，这张你不喜欢吗？那我换回来。”

“没有不喜欢，不用换。”闻乐还挺喜欢的，暗想付瑜母亲真是个热爱生活的人，这样也挺好的。

“这些都是我母亲弄的，家里还有其他图案其他颜色的，她是个讲究仪式感的人，她觉得人的一生就应该具有仪式感地生活。”

“挺好的。”

吃完饭，闻乐上楼午睡，可能是因为早上运动了的缘故，闻乐没过几分钟就进入了梦乡。付瑜洗完碗就去书房，开始准备周一上课的资料，他现在带的是初二的一个普通班，因为那个班的语文老师休产假了，刚好空出一个空缺。

先前一直带的高中，上课的内容大多都是以高考为主，这次教初中生，付瑜打算改变下教学方式，注重于激发出学生对语文的兴趣，引导学生真心喜欢上语文，而不是把它当成一门学科来学。

付瑜伏案疾书直至太阳西落，书房里装满了夕阳，橙红色涂了他一身，付瑜放下笔，动了动脖子，无意间瞟见窗外的树枝，那院子里的树还是他读小学那会儿，他父亲和他一起种的，忍不住感叹时间过得好快，

摸起手机一看都快六点了，得去做晚饭了。

付瑜还没出书房门，手机忽地振动一声。

“找到了。”

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