第二章修（1 / 1）

邢重凌跟陆擎靳是高中同学，大学时期重逢，没过多久就在一起了。在遇见陆擎靳前，邢重凌还不知道生活除了活下去，还可以拥有别的情感去填满。

他遇见陆擎靳是在高二分科的新班级，他原来的班级是文科班，所以选了理科的他就被挪去了新班级。分科前他对于学哪一科并没有太多想法，选理科纯粹是因为他哥的建议。

高一下学期快结束前，他拿着分科表回到家跟他哥说了学校要分科了。他哥拿着表一脸的纠结，整张脸都拧巴到了一起，然后问他，阿凌有想学的吗？阿凌是喜欢文科多一点还是理科多一点呢？邢重凌摇了摇头说，都可以，我都挺喜欢的。

“行吧，那阿凌能让哥哥想想再给你我的建议吗？”邢风在沙发上静坐了很久后，站起来揉了揉不再多说一句话的邢重凌的头发，将那份表格又放回了对方手里，“但是这是阿凌自己的人生，所以阿凌自己也要好好想想。”

少年点了点头，将分科表叠起来，放进了书包的夹层里。几天后，他按照自己哥哥的建议在分科表上写下了理科。然后按部就班地上交表格、期末考试、新学期开始。

邢重凌跟陆擎靳是一个宿舍，又恰好是前后桌。高中那会儿，班级人数不多，都是单人坐。没有同桌，所以前后桌就算是比较亲近的了。也不知道老师是怎么想的，虽然邢重凌比陆擎靳矮一些，可他还是坐在陆擎靳的后面。

邢重凌的性格比较孤僻，所以刚开始他总是形单影只。

虽然没有被排挤那么可怕，可在各种小团体、大团体充斥的寄宿制校园里，总还是让人有点说不出的难过。但邢重凌却不觉得有什么，每次邢风问他住校的感觉怎么样，他也总是说还行。

邢重凌总是喜欢把“还好”“还行”这样模棱两可的词语挂在嘴边，邢风没奶过娃，经常背着他急得抓耳挠腮，不知道他到底是觉得好还是不好。

邢重凌总是沉默寡言，所以即便是成绩很好，也没有什么人向他请教过问题，也没有人他进行过必要的交流。毕竟青春期的孩子，谁都不乐意主动去跟一根木头接触，没事给自己找什么霉头触？不过他也乐得一个人，每天教室、食堂、宿舍，三点一线，时间安排得明明白白，绝不多一分少一秒。

他什么都没有，可他好不容易逃离出地狱，所以他要努力地活下去。

生活不易，苦总是多于甜，所以他没有多余的时间去浪费在其他事情上。他总是加倍努力地活着，去做大众意义上的一个优秀的人。在学生时代，大众意义的优秀就是品学兼优。

虽然邢风总是不太支持他的这种思想。

可他还是我行我素。

邢风不舍得说他，就只能拐弯抹角地做小动作，企图潜移默化。

邢风总喜欢隔三差五就带他出去玩，美其名曰陪他自己这个大龄单身、压力巨大男青年去散散心。每周哪怕就放假半天，邢风也要接他回家，哪怕就只是吃顿好的在邢风看来也多少有些好处。

邢重凌不喜欢这样，他觉得太浪费时间了，有这个时间他可以刷好几套试题了。但他却从来没拒绝过，因为那是邢风，所以他永远无法拒绝。

日子就这么一天天往前走，他孤僻的性格终于给他带来了问题。

他的高中是明市最好的高中，师资力量强大，上课采用的教学方式也是以学生为主的自主性教学。所以就避免不了各种小组合作、小组活动。他们班自然也是有要自主组队的学习课题，可是邢重凌素来就跟谁都不亲近，所以从头到尾压根就没有一个人邀请过他。而他又性格如此，就不要指望他去找别人组队了。一来二去，作为班级前五之一，不似其他大佬的炙手可热，他倒成了全班唯一一个没有组的人。老师本着促进学生之间交流熟悉，建构有凝聚力的班集体的主旨，并没有帮他找到组别，而是要求还没有组织的同学自我解决。

可班里的组人都满了，加之本来能够组队的都是关系不错的，邢重凌又看起来就不好相处，大家也就都不愿意再随随便便加他一个。他也不着急，每天依旧是该干什么干什么，老师找他谈话他也总是一言不发，就低头看脚尖。搞得老师只能摇头直叹气，却又不能把他怎样。

最后是陆擎靳邀请了他。

他在准备推开宿舍门时听见了舍友问陆擎靳，“那个谁万一很不好相处怎么办啊？看着就很独，我好几次跟他说话都自讨没趣。每次我一回寝室看见他就觉得很尴尬，浑身上下都散发着尴尬。”

“他是我们室友，成绩也好，帮他对我们也没有什么坏处。寝室评优也是跟每个人的表现挂钩的。”这是陆擎靳的声音，那会他的声音还没有现在的那么低沉稳重。

那会儿的他们也都还是对未来有着各式各样规划的少年。

邢重凌收回了放在门把上的手，去操场走了一圈，顺道背个单词。背完单词，他又回到了寝室，陆擎靳向他发出了邀请。他点点头说了声好，然后又说了句“谢谢”。