第六十九章代为人师（2 / 2）

“而老师不知道从哪得到了消息，得知我会批改你的作业以后，她就再也不批你的作业了。

批改作业并不是我的职责，如果每个人都能为自己的失职负责的话，我绝对不会去承担那些消极怠工的家伙的责任。

不过，学校是个特殊的地方，在这里，学生将不得不承担老师失职而产生的责任。

我啊，一直相信着每个人都应该为自己的所作所为负责，所以很看不惯那些一旦得到权力，就肆意将自己造成的事情的后果交给他人承担的人渣，哪怕那些人是老师也是一样。

现在的我虽然没有能力给那些人渣一些教训，不过，我至少能弥补一下她造成的损失。”

……

从那天开始，只要章启没有拒绝，L每天都会请求这样的补习，在L的眼里，章启才是她真正的老师。

与此同时，L也得知了很多有关章启的事情。

比如章启有时不能陪她补习，是因为章启有一个小她一年级的妹妹，如果父母有事不能接她，章启就要送她回家。

“班长还有妹妹啊，真想见一见。”

“随你的便，我对小孩子之间的友谊没什么兴趣。”

后来，L也确实见到了章启的妹妹，并和她成为了朋友，只是章启一直没有过问这件事。

很多小孩子喜欢装成大人，以体现自己很了不起，不过对章启而言，他的心智本来就不同于其他同龄人。

没有朋友，也不需要同龄人做朋友，他平时都在看一些晦涩难懂的书，有时突然笑了起来，但周围的小学生根本不理解他为什么笑。

很多人尝试过捉弄他，不过结果都是——

“喂，小子们，这种幼稚的手段你觉得会对我有用？”

或是——

“先动手的是你们，那么受点教训也没什么意见吧？”

招惹章启的后果会很恐怖，甚至连老师都畏惧他三分，所以不知不觉就没有人敢惹他了。

“那个，班长，你认识X吗？”

只是一次偶然的机会，L向章启询问了同学X的事。

“X，那是谁？”

“不记得吗，就是那个有点胖，看起来扁扁的，还戴着眼镜的学生。”

听到L的说明，章启一脸茫然，不过也只有几秒钟的时间。

“原来如此，是坐在第四排第五桌的男生对吧。”

“为什么只记住这个？”

“想让我记住脸的话，至少要做得出值得被记住的事情，小学生也只有这种程度了。

他们现在的所作所为，放到将来他们都会羞耻的不想想起来，所以我也不打算记住，对大家都有好处。”

虽然L并不能理解章启的意思，但总觉得他说的是歪理。

总之，章启不会记任何人的脸，也不在乎自己的同学，无非是记住每个名字对应的座位号罢了。

L不知道在章启的心里，自己是不是和其他人一样，但因为害怕，她一直没敢去问这个问题。

时光飞逝，到了四五年级的时候，一些学生发育了，开始有了那样的想法。

对于经常在放学单独给L补课的章启，也传出了不少“八卦”消息。

不过，那些在章启的心目中连脸都没有的同学们无论说什么，对章启都不会有任何影响。