智齿（3）（2 / 2）

我突然有一种感觉，那就是，我可能真的要戴一辈子手套了。

那天晚上教授的课结束后，我又开始泡图书馆了。原因是教授提到了变种人的能力是可以后天进化的。我就想啊，既然能进化，那改变岂不是也有可能？虽然我知道机会渺茫，但我还是想试一试。旺达他们看我重燃希望之火，也吵着嚷着说要帮忙。

“然而我还是觉得切身练习更重要。”旺达依旧坚持她的观点，但手上还是在不停的翻看书名。

学校图书馆里关于变种人的资料从好几个世纪之前的手写羊皮纸到最新版的电子书都有不少，而我想从中找到极其少见的关于变种人能力进化的书，难度宛若大海捞针。假如只有我一个人行动的话，从今天起一直到圣诞节都翻不完一遍。

“虽然不得不承认实战很重要，但如果我们能找到资料的话，就等于是找到了捷径，可以少走许多弯路。这叫事半功倍。”琴是这么说的，她和我一样是头脑派，认为‘读书使变种人进步’。

她们俩用凤凰之力和混沌之力把书从高高的书架子上取下来浮在半空中，简直无比大材小用。皮特罗很快的把所有书本的标题读完，然后把可能和我想要的内容沾边的书丢给我和斯科特，再由我们仔细目录寻找答案。

在这一刻我真真切切的感受到了‘互帮互助’所带来的感动，‘同类’被他们衬托成了温情和友善的代名词。

“《训练时如何找到突破口》？不是这个吧？”斯科特把手里的书冲我摇了摇，那本书看上去至少一百岁了，在他手里似乎要散架。

“不对——我觉得大概不对。”我继续满头大汗的快速翻阅目录，就像在跟时间赛跑。我剩下的时间不多了——我是说可以用来练习控制能力的——感恩节假已经过去了一半，假如我还想按时赶回学校参加表演、并且回家过圣诞节的话，我就得抓紧了。

《时间与变种人的秘密》？不对；《如何成为变种人》？更不对了；《天才少年与天才少女》——这到底是什么玩意儿！我长叹了一口气，感觉自己的希望之火又快要熄灭了。

这是斯科特说出的话成了我的救命稻草：“《变种人的能力改造与提升与逆转》？这名字可真长。呃，你觉得这个符合你的需要吗？”

我一听，赶紧隔着五排书架冲他喊：“这应该就是了，谢谢谢谢！”

下一秒这本书就出现在了我手里。

“我都不知道我们学校居然还有这样的资料，真不明白有谁会希望改变自己的能力。我就挺喜欢自己的能力的。”皮特罗居高临下的看着我，我拍拍裤子站起身来，感觉自己的腿有点麻。

“那是对你来说，因为你的能力很酷。”我摊了一下手。

这本书看上去很旧了，封面上沾满了灰尘，二十世纪中叶的研究资料，估计没什么人拿来看。我轻轻的抖掉上面的灰尘，翻开书页，发现里面借书卡上的日期，上一个借这本书的人还是在一九七七年。我们合力收拾好了书架，然后离开图书馆，这时候外面的天已经黑透了，是深夜的那种黑。

迪克这时候大概已经在夜巡了吧。布鲁斯他们也是。

上帝保佑他们今天不要受伤。

我和旺达回了宿舍，我今天晚上是不打算睡觉了，不读完这本书就不罢休。旺达拖了把椅子坐在我旁边，抱着膝盖时不时和我聊天。她说她也睡不着。

“我还是不明白，雪莉，为什么你不想接受自己的能力？”很久之后，旺达问我。

我正忙着翻书查字典，这里面有很多单词都是我不认识的，读起来很困难。

“因为我，嗯，我很害怕自己会伤害到别人。”我头也不抬的说，“碰到植物的话植物会失去生命，那碰到动物、人类呢？这听上去太残忍了。”

“那如果真的可以选择的话，你想要什么样的能力？”她歪了一下脑袋。

“我想要？我也不知道，大概是——大概是治疗别人？”我想到家里那群义警，“就是，假如一个人受伤了，我只要碰一碰他的伤口，伤口就能愈合那种……什么的。”

“这不是和你现在的能力完全相反嘛。唔，你这么一说，听上去确实不错。我哥哥也经常受伤，如果我也有这种能力就好了。”旺达坐在台灯的暖黄色光芒和月亮的冷白色光芒交界处，用手摸了一下下巴。

“因为家人很重要。”我慢悠悠的说，感觉自己像在吟诗，一边用手摸了摸泛黄书页上的字。

我喜欢这种陈旧的年代感，它总能给人一种莫名其妙的安心。

作者有话要说：　　各位晚安！！但是作者还想更！！！！. ...