第36章 过渡（1 / 2）

一直以来，因为基石的原因，学校里教的知识对于他来说都是早就知道的东西，但是就是因为知道得太多了，所以纲吉不管上课还是考试都没干劲，特别是考试，用他的话来说就是

“本来不管六十分还是满分，不都是过吗？那么既然都是过了，六十分还是满分又有什么区别吗？”他看着自己手上低空飘过的考卷

“一点含金量都没有的题目，我完全提不起劲来啊”

“蠢纲。。。”里包恩无奈

“不过，这样估计你可能会有点麻烦”

“唉？”纲吉疑惑，麻烦？什么麻烦？

虽然了解纲吉的老师都知道纲吉其实相当的聪明，但是偏偏却有一位非常的严厉的老师看不惯纲吉的这种行为。

并盛的一年级教师办公室里，刚刚整理完学生们的成绩册的老师们正准备收拾东西回家，却听见啪的一声。

“哈？他很聪明？他聪明的话就不会次次都六十分了，一两次还能说巧合，但偏偏每次都六十分的话”一个老师开口

“啊呀，池田老师你太严厉了，可能是泽田君已经计算好了”另一个老师劝解

“不行！这样的学生会让所有学生都不思进取的”池田老师严厉的开口

“。。。。。。”熟悉纲吉的老师都集体翻个白眼‘还不是你讲课讲得太无聊了，还不如泽田君自学的效率高’

第二天，上课，轮到那个池田老师给纲吉班级上课。

“在上课以前，我要说件事情”他严厉的扫了全班一眼

“我们班上有个同学，次次都考六十分，总是拉低我们的平均分，这样会影响我们班的偏差值的，对于这样的不知悔改的学生，我不得不劝他退学了”他说完后，全班就窃窃私语，纲吉侧头看向窗外，全班都看向他，次次都考六十分的。。。除了他还有谁。

全班都看了眼纲吉，再看了眼讲台上的老师，集体眼角抽了抽，你确定这个学霸会影响我们的偏差值？老师你的眼睛被胶水糊住了吗？考卷上的内容他都是计算好分数后才做的，做完了就开始补眠了，而且以纲吉君的

‘那么既然都是过了，六十分还是满分又有什么区别吗？’的理念，他才懒得去做更多的题目啊，空闲时间他都去追新番了好不，那个宅属性的母控啊。

下课后，山本等人去了教师办公室，请求池田老师不要让纲吉退学，实际上是等着看池田老师的好戏，实话说全班都不喜欢这古板严厉迂腐又喜欢装腔作势的老师，怕这个老师根本就没搞清楚吧，并盛能让学生退学的只有云雀，就算校长都没有，何况他一个区区的连年级主任都算不上的老师就更别想了

“那么，池田老师，怎么做才能让泽田君留下来”山本问

“。。。算了，看在你们几个都在为他求情，只要他找到二十年前我在并盛学校内的某个地方埋下的时间胶囊，我就同意留下他”池田想了会开口

“啊，谢谢池田老师”