前篇 小时不识（2 / 2）

“你还记得之前上过的生理卫生课吗？”

安语卓听到妈妈问自己这个问题，有点小小的脸红，但还是如实回答“嗯，妈妈我记得。”

“语卓，是这样的”陶泽茹说“我之前问了你们学校的校长，他说你们学校还没有上过生理卫生课，妈妈还记得你原来是五年级的时候就上过了的，而且这个课在你们的发育阶段上是很必要的，不能不上，正好有市里面的医生叔叔阿姨来，妈妈就和你们校长伯伯商量了去你们学校来上生理卫生课。语卓，你知道的，这边的教育没有你之前学校那么好，所以上这类课可能同学们会不太懂，所以妈妈希望你能帮妈妈在班里帮不懂的同学们都解释一下，生理卫生课对每一个小朋友来说都是很必要的，一定要好好听，好吗语卓？”

虽然不明白，但安语卓还是点点头，对陶泽茹说：“嗯，知道了妈妈。”

看到周围同学大多数困惑的表情和完全不同于自己在原本学校时听到生理卫生课时的反应，安语卓在心里想了又想，还是走到了佟圆身边，微微放大了一点声音，说：“生理卫生课就是告诉我们，我们男生为什么和女生不一样的课，就是告诉我们怎么会变成像爸爸那样的大人的，也不是放电影资料，就是放科学资料，很容易看懂的。”

“是这样吗？”原本一直低着头的佟圆抬头看安语卓。

安语卓点头，认真地对他说：“嗯，就是这样，很正常的。”

得到了解答的佟圆松了口气，周围听到的男生们也一个个得到了答案似的点头，互相对视，用眼神表达着“原来是这样啊”。

正当大家要开始新一轮的讨论时，就听到讲桌那边有黑板擦叩讲台的声音，听到这响亮的几声，大家都安静了下来朝讲台看去，只见白枫正站在讲台上板着一样脸说：

“大家安静，已经上课了，老师说了这节课是自习。”

白枫话音正落，听到周围正又要想起说话声时，安语卓像刚才那样放大了声音说着：“对，我也记得，老师还说他要是听到有人不安静就给他出题做。”

有了安语卓这话，班里原本东张西望的人也都低下了头，他们宁可不说话憋死也不要去做数学题，大不了就等一会儿传纸条，不能说话不是还能写字嘛。

都是男生在的班就是这样，完全安静不了多久就立刻有炸锅的趋势，不过安语卓的数学题题目警告还是多少起了一点作用的，起码大家都是低声的交头接耳没有太大声的吵嚷。原本白枫还是用眼神吓唬了几个说话的人的，但随着基本大家都在说话，白枫也不管了，只希望满天飞的小纸团不要砸在自己身上才好。

“啪”轻轻地一声，一个白色小纸团就落在了自己的手边，白枫深呼一口气，正想看看是哪个人投错了方向的时候，就见隔了三列一排的安语卓正看着他，还对他比划着让他打开纸团。

白枫班长在严于律己和乐于助人这两个个人定位之间犹豫了几个来回，最后还是展开了被安语卓揉成一团丢过来的小纸条——

“班长，大家都是对新课好奇，也是在说和学习有关的事，不是在说别的，你别生气，而且大家声音也都很小，不会把老师吵来的，班长你放心吧。”

看着安语卓写的话，白枫忍不住地在心里反驳，“我才没有担心，又不是不理解大家，而且，我才没有生气呢！”

安语卓一直看着白枫，看他展开纸条后又把纸条放了一边就知道白枫一定是看过了，但等了一会儿，见白枫只是看书也不给他回纸条，想着白枫是班长肯定是在以身作则不传纸条，也就不再看向白枫也看回自己的书。

那边的班长白枫虽说是在看书，却是什么也没看进去，不过，他才不会给安语卓传纸条说他也很好奇那个课在讲什么呢。</p>