第53章 程书翎*苏澜（2 / 2）

苏澜常年在kk呆着，折叠床被子一律不缺。

“在我老阿姨的教室，你问她就知道了。”

程书翎拿了苏澜的被子，又回到了自习教室，确认江叶盏没有要醒的迹象，这才进去给她轻轻盖上，还奇怪着自己怎么有点像贼。

江叶盏醒来时还不到两点，看着被收拾过的桌子和身上的被子，鼻尖一阵发酸：如果是书翎老师就好了。

下午语文课，陆松宇让江叶盏做一篇论述类文本，出去打了个水，一分钟不到，回来就发现她趴在桌上睡着了。

要是放以前，他会冷漠地把学生喊醒，继续上课。但是跟程书翎在一起这么一段时间，终究学会了心软，没舍不得催她。

江叶盏不省人事地睡了十几分钟，迷迷糊糊醒来时朦朦胧胧地看见陆松宇一手拿着他的楚辞，一脸不食人间烟火地看书。

“男神，我睡着了。”

陆松宇放下书：“嗯，你这几天太累了，去洗把脸。”

江叶盏摇摇晃晃地站起来，推开门出去了。

事实证明，江叶盏并没有一心扑在学习上，心里头不想男朋友了，却老想着程书翎。她甚少这样在意一个人，都是别人在意她多些，如今也算知道什么叫做牵肠挂肚了。洗完脸回来，呆呆地看了两分钟论述文，却什么也没看进去，问：“男神，书翎老师是不是对我很失望？”

“嗯。”陆松宇很轻地回了一声。

江叶盏都被气笑了：“哪有你这样的？”

“那应该怎样？你认识他比我还要久，很多事情需要我说么？”

程书翎这个人看着没脾气，可脾气一上来还真就下不去。

陆松宇向来对别人的事没什么兴趣，但是涉及到程书翎，他就想知道：“你为什么这么在乎程书翎？”

江叶盏无精打采地趴在桌上，咕哝了一句：“他是我哥哥嘛。”

“嗯？”陆松宇显然没听清。

江叶盏看着他好奇的样子，突然就想调戏一下他，于是凑近他，轻轻地说了句：“我说，你是我嫂子。”

陆松宇深吸一口气，不紧不慢道：“我要告诉程书翎。”

“别呀！”江叶盏赶紧拉住他，“我以后不说了，但是就是这个意思嘛！”

陆松宇自然不好跟一个小女孩较劲，目光移到他的楚辞上，便读了一段：“深固难徙，廓其无求兮。苏世独立，横而不流兮。闭心自慎，终不失过兮。秉德无私，参天地兮。你看，像不像你哥哥？”

“松宇男神，你忘了，我语文不好的。”江叶盏扁着嘴，委屈地表示自己并没有听懂。

没听懂就没听懂吧。

江叶盏的物理化学课能上一点了，也不好意思让老师们别布置作业，只是会撒娇似的讨价还价，洛佳和金玲看她改变甚大，没有苛待她，每天作业都不多，不至于做不完，就是没什么时间去玩了。雪上加霜的是，程书翎并没有善待她，试卷像雪花似的丢过来，江叶盏当天做完，隔天就会拿到改好的卷子，还要自己做试卷分析，改错题，再接着做新的卷子。

她不是第一天认识程书翎，从前课后都是由着她宠着她，可是到了课堂上便说一不二，要求十五分钟做完的题超一秒都不行，江叶盏开始看题，他就开始用手机计时。把题做完不难，达到程书翎的要求才难。

“卷面太潦草，重写。”

江叶盏翻开草稿纸，把答题过程工工整整地誊了一遍，刚停笔，程书翎就用红笔圈了三行：“这几行，表达不规范，重写。”

江叶盏不敢问是不是重写全部，要是问了，程书翎会丢给她一沓试卷，说：“对，全部！”

为了防止这么惨烈的情况发生，江叶盏只好闭嘴，乖乖从头到尾写一遍答题过程，把他说的不规范表达改过来。江叶盏写字很快，可这答题过程很长，式子又复杂，要写得工整好看，即使是抄，少说也得六七分钟。江叶盏心想，这要不是程走人了。

结果，程书翎圈出了一个小于号，面无表情道：“符号写错了，重写！”

操！

江叶盏也不看他，把这面写满的草稿纸翻篇，重新开始写。这回倒是学机灵了，写到最后一行的时候先发制人喊道：“等一下！”然后自己一行一行地检查起来，确认没问题了才说：“写完了。”

程书翎讲一道例题，江叶盏自己写一道，重复了四遍答题过程，一个小时就过去了。有时候她没法在十五分钟内做完一道题，程书翎会告诉她卡住或岔掉的那一步，她做完后会拿到一道类似的题，做题时间缩减三分钟，原因是——你已经知道要怎么做了。

她有时候会走神，当然是趁着程书翎去打水或者上厕所的时候，程书翎发现了也不骂她，只会在当天的作业上再加一张试卷，于是她几近绝望地想，不如像暑假一样让他打手心算了。

可是现在不写作业，就不是打几下手心的事了。

好在还有松宇男神心疼她。陆松宇自从看她直接在课上睡过去后，就不忍心再给她增加负担了，语文课上就偷偷摸摸地用平板电脑跟她看电影，看《当幸福来敲门》，看《社交网络》，看《自闭历程》，看《莫扎特传》，全是传记片，完了就告诉她：“这就是作文素材了，知道没有？回去自己想论点，用这个当论据，写一段论述给我。”

陆松宇偷偷摸摸当然是为了防着程书翎：“你千万别在程书翎面前说漏嘴了，别说我们是这样上课的。”

“他会说你吗？”

陆松宇把平板收起来，心平气和道：“他不会说我，他会给你加作业。”

这怎么差别待遇啊？！双标狗！

瞒着程书翎不难，只不过陆松宇还得在教案上瞎掰上课内容，说他们课上积累作文素材，进行论述练习之类的，陆松宇也不知道自己原来这么会胡说八道。</p>