2.为何温凉非良（2 / 2）

因此他人生最动荡的时期，恭喜有了第一个见证者，温凉觉得她总用羡慕宽容和理解的眼神看他，看到他都这么混了，她还是理解，所以在她面前那段时间他尽量乖巧的像个孩子。在刘研眼里他就是个孩子。

刘研自始至终都明白自己的身份，润物细无声她只能慢慢的引导温凉，到什么程度都是缘分。当时她没有权利也无权批评教育一个青少年，他们相处的时间不会太长，和孩子做一个好大人是她要求自己的，尽管知道师母和师父都忙碌不一定有精力照看他，但成年人的世界各有各的心酸。权当是为了感恩也为了给孩子留个好印象，刘研希望他们之间的回忆是温暖的。

在这之前刘研眼中的温凉是个可爱的大胖子，单纯通透，课间温凉和她偶尔提过一些诸如“那么矮的女孩子，你说那个谁怎么会喜欢”这样的话，在刘研看来这是青春期的悸动，而且温凉表现的明显很懵懂，她每次也就会很认真的赞同，多听他说，温凉自从从她这里得不到任何鼓励他恋爱的苗头时，就放弃了，一开始他想说服刘研，后来被刘研说服，慢慢的他已经可以自己分析他其实只是说说的喜欢，而且是不会去表白的那一种，因为女孩子已经有喜欢的人了。

后来刘研有几个月没再见到温凉，不知道怎么的师母有一天也知道了，而且比刘研知道的多。比如这个温凉口中的女孩子同时相处了三个小男朋友，他们这几个家长已经联名去找了学校，小女孩儿家也在和学校交涉，但刘研觉得这些温凉还不知道，也不用知道。

并且在这几个月师母她已经给温凉转去管理更严格的学校，只是后来，温凉去试读了一段时间死活不同意，回去之后学习成绩也一落千丈，更严重的是回来之后竟然敢牵女孩子的手了，总之小女孩儿最终是转校了，但是温良的成绩一直上不去，师母想让刘研去帮忙监督一下温凉的补习。

师母说她是听说班里要打群架进而找到源头知道的这件事，这件事说大不大说小也可以不小，师母很怕温凉受伤害。

刘研当然是必须同意，聪明如师母她觉得温凉和刘研相处的时间虽然不久，但是起码没惹事，找到刘研帮忙是因为这一次无论她让温凉学什么他都不去只有学画画可以。所以她想让刘研去监督他学习试试而且会给刘研钱。

刘研也只能试试，前几次还好，她和温良一起学画画，送他回家后一起补习英语顺便讲讲习题，但是孩子嘛也就新鲜几天，温凉果然就开始作妖了，志趣相投的刘研他不讨厌升级成老师就另说了。

刘研那天有事就晚到了一会儿，听说这场战役是从英语老师来了温凉死活不补课开始的，然后师母就是不信胳膊扭得过大腿，学生不学习翻了天了，就这样一只熊和老虎的战斗，最终还是山中之王胜利了。

刘研只赶上了战争后的一点烟火，具体发生了什么到底怎么发生的已经无从考证了，她从师母的哭诉中听到类似跳楼、不听话、没法活、他爸也不管、我也管不了、还敢早恋惹事儿，这类词语，至于刘研，她除了说点什么不带观点安慰诸如放宽心一类的也只能闭嘴不谈。

再看看旁边的温凉，已经彻底被她老母亲的爆发力吓懵，静如小鸡，“他又没想真跳刚刚就一时冲动，关键是他妈要抱着一起跳，疯了，吓得他只会抱栏杆了好不好，他现在一时间已经不会回嘴了”是真的怂了。跳楼的正主到底是谁刘研也是后来才知道的。

反正听师母后来说孩子学习再也不用她发愁了，早恋问题也没了。还吐槽了温凉“还长本事了学会跳楼，小的她还管不住？温凉估计这两年是可以消停了”。

刘研始终觉得青春期的悸动不该有这么强烈的碰撞，但她又不知道问题出在了哪里总觉得哪里说不出来的怪。

这件事情确实如师母的意解决了，只是后来师母有怀疑过孩子的性取向，以及担心太优秀。这番说辞让刘研很是看不透温凉，但也告诉师母别担心她会看顾好温凉的，那时温凉变得更聪明了。

这里面的事还有一段故事刘研是不知道的关于那个转校的女孩子，只是后来被温凉知道了。那个女孩子走的有些凄惨，其中还有他妈妈的手笔，关键是温凉当时还小和父母缺乏沟通，以至于他不全面的意识到了好像他妈妈的爆发是她把所有的事归结为早恋，并且管理好他的青春期是必须的不容反抗的。

青春期的孩子如果压抑了青春期在父母面前，必然是会在背后爆发的。隐藏的危险是不定时的炸弹，最终还是会重伤或误伤。父母错以为对子女总是包容了一切必然就可以□□如一。

那次之后温凉变得很受长辈的欢迎，真的又成了行走的高胖子，学习也永争第一，而且只和男生打闹，一切都显得单纯而正常，可是同学们管它叫野人。有时候不是孩子太聪明，而是在聪明的大人眼里自己太聪明。

之后刘研和温凉一起学习有一年多的时间，刘研在29岁时结婚，和老公一起去蜜月留学，没过两年温凉出国留学，不放心的师母还是请刘研照顾温凉。刘研欣然接受了，再见到的温凉给了刘研许多反转，以及感悟，刘研觉得或许是心境发生了改变，身份不同了，刘研对温凉有了更多的关心也给的更从容，但她依旧知道自己的位置，现在的温凉更不是她可以教育的了得，这样的温凉已经很优秀，而且她也真的看不透他，她只希望温凉可以多些温良。