第539章 扫盲教育四,记忆(2 / 2)
二人就这样看着楼下操场上小孩子们疯了一样无意义的追逐打闹,挥洒着仿佛永远发泄不完的精力,一言不发。焦明不知萝花在想些什么,自己却是渐渐陷入回忆之中,并却越陷越深,仿佛扑通一声跌入水潭,而每一滴水都是小学生时的记忆场景。
比如某天上午拾取橡皮时所看到同桌鞋子的样式。比如后座同学借了彩笔却再未归还。比如某次购买小食品却吃坏肚子。比如被高年级同学堵住而慌忙落跑。更比如某次课上某个同学闹出的笑话,以及全包哄堂大笑的场景。
一幕幕记忆越来越多,越来越清晰。甚至让焦明出现一种窒息感,直至脑中一下刺痛让魔法失控,蛋壳一样的透明壁障消散。他才回到现实,却发觉下面操场已经空无一人,且西边半空的太阳已有泛红的迹象。
“我发呆多久了。”
萝花却也是一怔,仿佛突然从自己的思绪中惊醒,“我……我也不知道。”
“呵呵,那就算了。”焦明说着,恢复蛋壳壁障与暖气,这才说道:“我可能有所突破,帮我看着点周围,我试一试。”
“当然。您放心好了。”萝花语气严肃无比,却又不知试一试指什么,问道:“那么需要我下来吗?”
焦明勒紧双臂作为回应,接着闭上双眼,回忆刚刚的感觉。在一片白雾无上无下的灵魂内境中,两个东西浮现出来。
一个是贴上诸多黄色塑料胶带,仿佛快递包裹一样的纸箱。另一个却是一扇紧闭的暗灰色金属防盗门与周围小范围的墙体。显而易见,前者代表疯子人格,后者代表沉默者人格。
“记忆检索:橡皮。”自身形象为一团白光的焦明呼喊道,却是毫无效果。
稍等片刻,确认不是延迟问题,焦明暗骂自己愚蠢,那个狗屁系统本就是另两个人格忽悠自己玩儿的东西,怎么能当真,更不能延用。必须找到自己的办法才行。而想及当初被戏耍的种种,看着不远处两个东西顿时心烦起来。
一大堆铁锁链凭空凝显,将纸箱和防盗门牢牢捆锁。当然这就是视觉效果,实际屁用没有。
焦明满意点点头,又挥挥手,下一瞬间,灵魂内境的白雾凝聚上色,变成了熟悉的地球老家套间的模样,而他自己的形象也变成了凉拖背心的家居打扮。
“这样就舒服多了。”
几步来到门口衣装镜前,焦明摸着下巴,对着镜子左右扭转两下身体,开始试图自我催眠。很快镜子中的他发生变化,时光倒流般缩小成一个小学生。不仅于此。身上的也换成了一套白底红块很有时代特色的小学校服,而镜子中的环境也成为记忆中的小学校园。
同时,这面镜子与外框已经变成了一块屏幕。焦明按照影视剧中监控中心的大屏幕样式,以不断复制粘贴的方式将这面屏幕扩散开,在这个过程中,原本的一面房间墙壁也消散开来。
此时灵魂内境中,便是一个豁开一面的二居室套间,豁口面对着整齐排放的屏幕。这些屏幕漂浮在白雾中的,记录着焦明小学时候的记忆场景。唯一的问题便全是同一画面,不过随着焦明心念一动,这些屏幕的画面便区分开来。
只是简单测试,便可以确认,这些小学时期的记忆虽然还不能关键字检索,却是完全的。心中不由怀疑,所谓记忆检索,会否本身就是沉默者人格但当辅助而产生的效果。
不过此时显然无法亲口求证,便也只好将怀疑放在一边,开始下一步测验:将记忆范围前后推移扩散。可惜效果并不理想。
幼儿园时期的记忆大片缺损,却也算清晰,但再前推则是大片空白,似乎不是‘无法读取’而是根本‘未写入’。
中学时期的记忆虽然更为清晰,却有一个重大问题,那便是顺序上的错位难辨,且许多相似的记忆杂糅成一团,比如上学放学,食堂吃饭等等。暂时无法判断缺损与否。
而试验至此,焦明也感受到一阵困倦感,仿佛是接连熬夜多日又刚吞下安眠药一般。明白精力耗尽,焦明匆忙主动退出这种灵魂操作的状态。
双眼紧闭再次睁开时,视野已经是一片城市夜景,而姿势上仍旧是背着萝花。不过这一回神,便由于精神恍惚和肌肉僵硬,一个趔趄单腿跪在地上。
“大人,您没事吧?”
“没事没事。回家睡觉。”焦明尽量让语气显得轻松,却也难掩虚弱。而刚起身迈出两步,再次一个踉跄将疲惫之态暴露无遗。
萝花这下子确认情况,稍一挣扎便落地,抢上一步反而将焦明背在身后。一脚踢开屋顶木门,从楼梯飞速而下。
“别慌,没什么的。只是没经验,有点累。”焦明没有矫情抵抗耽误工夫,只是简单安慰,待萝花动作放缓,又问道:“现在几点。”
“晚饭刚过不久。”
“剩下的时间有空双倍补给你。”
“嗯。”萝花轻声回答,已经有了些喘息。四环水系魔法战士的爆发力可不是玩笑,不过一分钟内,跳出校园围墙并直奔贵族区小山包,也不轻松。
“不行,越来越困,看来等不到回房间了。”
“大人睡下便是,剩下的交给我。”
焦明点点头,眼皮越发沉重,感受这脸颊长长发丝的柔顺却坚韧的触感,沉沉睡去。而这一觉便直接睡到次日天大亮,焦明睁开眼又连忙眯住,抬手挡住有些刺目的阳光。同时伴随这房间内微寒的空气刺激,睡意以极快的速度消散。
一时间只觉得浑身舒坦,精神奕奕。不仅昨日不讲道理的困倦感消失,这几日混乱作息的不适感也一点不剩。
正觉得疑惑间,余光便注意到房间内侧地上横乱躺着几个身影。仔细去看,不仅有萝花,还有冰莲和小诗,以及春雨。其中小诗被萝花紧抱还盖着摊子,显然是弱体质的特殊照顾。另外矮桌上还有一些残羹剩饭,糕点的碎渣与果皮果核,以及乱堆在一起的扑克纸牌。
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