35.职业实践（7）（2 / 2）

方海想到这一点，忽然想改一下自己的备课方案。毕竟他这堂课，是假期培训的最后一堂课，不少孩子都归心似箭，如果他再照本宣科，那效果肯定不好。

虽然他坚信这群小机灵鬼会给他这个面子，认真听他的课，不去打瞌睡，但是他并不觉得，这样的照本宣科，能够在汪辰的手底下取得一个较好的成绩。

方海抬头看了眼时间，离正式上课时间还有七分钟，这足够让他在备课方案的基础上再稍微整理一下思路，然后，使他的课程变得有趣起来。

在方海梳理了一遍思路之后，汪辰也总算进入了教室。那群孩子们看到汪老师进入教室后，纷纷停止了聊天，其中，一个孩子带了头：“一、二！”

“汪老师，早上好！”孩子们拖长了的声音让汪辰脸上的笑容愈发灿烂。“早。”汪辰看了眼时间，离上课还有两分钟，他便站在讲台的一边：“今天给大家上课的是方老师，大家期不期待啊？”

“期——待——”孩子们似乎又故意把声音拖了很长，然后他们自己又都忍不住的咯咯笑了出声。

“好的，那让我们把接下来的时间，就交给我们亲爱的，方海老师。”汪辰侧过脸，看向面带微笑的方海，心中暗自点了点头。

方海毕竟是第一次上台讲课，汪辰对于他会不会出现一些突发状况，比如过度紧张之类的，还是有些忧心的。

不过，当他看到方海的笑容，大概明白自己可以安心了。对方虽然看起来还是有些紧张，但终归是有备而来，想必，是可以交给他一份令人满意的答卷了。

汪辰找了个教室的角落，摊开了自己的本，以及给方海的评分表，坐好后，等待着方海课程的正式开始。

孩子们的目光也纷纷从汪辰的身上移开，转而看向站在讲台中央的方海。方海看着一张张专心致志的脸，默默地深吸了一口气。

虽然他知道临时起意更改讲的内容和方式，是一种相当不明智的做法，但他还是选择了去尝试一番。

毕竟，他也想试试，这种全新的授课方式，会不会让他的课堂，对这群快要放假的孩子们，多一份吸引力。

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