第 16 章（2 / 2）

编织筐里却是一只蟾蜍都没了。

“小孙，咱们班蟾蜍用完了，我去对面借一只。”穆兰朝小孙喊了一声便兴冲冲的出了教室后门，窜到了对面一班的实验教室。

溜到一班教室后，发现一班的实验马老师还在教室：“马老师，我是对面十三班的穆兰。我们班蟾蜍用完了，我来找您借一只。”

说是借，其实就是拿。实验用动物被分配到各个班级时由于各种原因可能数量会不等，这个班少一只两只的，那个班多了一只两只的现象总会有，所以都是互相匀着用。但原则上，动物总数量是不会少于学生总人数的，而且还有一些多的备用。马老师带的一班，每次都会有多的实验动物。不知道是分来就多，还是班里学生实验失败的少的原因。反正哪个班缺了实验动物，来一班借，总不会空手而归。

已是快要退休的年纪，马老师笑眯眯的看着穆兰：“蟾蜍啊，在水池边，去抓吧。”这学生总让人有种亲近感，加上她经常来串门，马老师怎么会不认识她。

“哎，谢谢马老师。”穆兰开心的弯腰道谢。起身时顺便瞅了一眼教室一号实验台的方向。覃承禹在那里，正站在实验台边清点着实验器械。

在她进来的那一瞬间，他也注意到了她。过来借实验动物，这次总算是正经事了。覃承禹不自觉的露出一丝笑容。这让抬头准备询问他今天的实验操作是否还需再练一次的小组伙伴李智慧有些诧异。

穆兰看了看编织筐里的蟾蜍们，挑了一只较肥大的，一手将其抓在了手里。

满意的看了看这只蟾蜍，正准备踏出后门，突然听到马老师的声音：“同学们，一组的覃承禹同学和李智慧同学，他们的实验现象非常典型，走出来的波形也与预期一模一样。大家忙完自己手中的实验可以过来让他们演示一下。”马老师说完便恢复了大家自由，自己迈出了教室。

听到覃承禹的名字，穆兰迈出去的脚步又收了回来，转身又走进了一班实验室。看到有学生向一号实验台围拢，穆兰也凑了过去。奈何手中抓住蟾蜍，挤不进去内层，看不到里面的情况。着急的她慌忙拖了一张凳子过来，一只腿跪在凳子上，这才高出了周围人不少，看到了里面的情况。李智慧正在为大家演示，覃承禹只是安静的坐在一旁看着。哎，怎么不是承禹在演示。穆兰叹了口气，但还是和周围的学生一起专心的观察起实验现象。全然忘了她只是来借蟾蜍的外班学生，小孙还在对面实验室等着她。放在身后的双手，赫然有一只硕大的四肢伸展肚皮紧绷的蟾蜍握在她的右手中，但也已经被她抛到九霄云外去了。

当小孙着急的进到一班实验室前门时，看到的就是一群人好几层围着一号实验台小声讨论着。最外层穆兰单膝跪在凳子上，最抢眼的就属她背后右手中握着的那只硕大的蟾蜍了。

恨铁不成钢的小孙快步走了过去：“穆兰，就等着你回去实验了！”

“啊……”突如其来的声音吓得正专注的穆兰顿时失了重心，周围围着的同学闻声下意识的散了开。眼看着凳子要倒了，穆兰慌张的伸出手来想要抓住可支撑的点，奈何实验室圆凳根本没有靠背，扑腾中凳子连带着人一起倒下，穆兰右手中的蟾蜍就这么飞了出去。

噗的一声响，穆兰整个人趴在了地上，曾辛苦支撑着她登高远望的凳子也哐当一声倒在了地上。还好从震惊中反应过来的小孙眼疾手快，用力在背后拽了她一把，否则不摔个鼻青脸肿简直对不起牛三定律，对不起牛顿。

当然，伴随着穆兰的倒地声响起的，还有一号实验台传出的让人惊悚的尖叫声。

“啊……”是李智慧尖细的叫声。声音持久不衰。