第4章 上課（1 / 2）

當第一節上課鐘聲停歇，理化老師也剛好走進教室，他是一位中年微胖的男老師。

“同學們，我們來看一下離子的形成是什麽？

由於道耳呑曾說過非常有名的原子說，當時，認為原子是不能分割的。

而當阿瑞尼士提出解離說時，沒有人相信。

當時，許多人認為原子既然不可分割，怎麼帶電呢？所以認為他瞎說，而道耳吞才是正確的。

直到1897年，英國的物理學家J.J.湯木生，他還有一個兒子叫J.K.湯木生，兩個都是非常有名的電物理學家。

發現了帶負電的電子，而且證實了電子一定是原子的一部份，就是所有的原子都一定有電子。

也才證實，原子是由帶正電的原子核，和帶負電的電子構成的。

間接打臉道耳吞，他講的是錯的，大家回過頭來，恍然原來阿瑞尼士才是正確的。

離子與原子倒底有什麼差別呢？我們來看一下，同一種元素的原子和離子，通常只差一顆或幾顆而已。

但它的化學性質可能完全不一樣哦！離子通常較原子怎麼樣？較其安定，原子較活潑。

但同學們注意，是通常，反過來講，如果原子越安定，離子越活潑。也可以這麼解釋，原子越安定，它的化合物越活潑。......我們今天上到這裡。”

終於下課了，霍廷奕喝了口水壼的水，鄰座的黃政諺，已拿出他沒吃完的早餐繼續吃。

早自習時，霍廷奕看他吃完一份熱狗，現在手上拿的是一個咔啦雞腿堡，讓他有點眼熱，已有人看到鬧著黃政諺雞腿堡讓咬一口了。

其實他早上在家吃過媽媽做的起士蛋餅和牛奶燕麥粥，還蠻飽的。不過一一雞腿肉看起來炸的好酥脆，好香！他還是避開誘惑的好。

去上了趟廁所回來，年輕的數學男老師巳站在講台上。

“同學們，現在老師帶你們來認識兩個非常重要的性質，一個叫垂直，一個叫平分。

這兩個性質在我們的幾何觀念裡，占有相當的份量，所以同學們一定要認清楚它們之間的特徵。

接下來我們一起來看，什麼叫做垂直、垂線與垂足三者的關係，還有它們的名稱代表什麼？

如圖，我有一條直線L，它和AB線段的夾角是九十度，這時候我們就說L這條直線，和AB線段它們互相垂直。......

同學們有沒有聽懂了？中垂線和角平分線，是兩個非常重要的特徵，同學們一定要記起來。若沒問題，我們下課。”

上完數學，霍廷奕覺得有點頭暈腦脹，趴在桌上瞇了一下。

聽到黄政諺在和女生聊天：“林鴻宇又請假出國玩了？真羡慕！妳有没有聽他說這次去哪？”

女生细小的聲音，霍廷奕聽的不是很清楚，雖没聽清楚林鴻宇究竟去哪？他也是很羡慕。他也很想出國玩，只是不知道什麼時候有這種機會？

沒多久，有點年紀的地理女老師，在上課鐘響後進教室，她先請一位同學幫忙拉下投影機布幕。

“同學們，我們來看全球的海陸分佈，這邊你們要分清楚，什麼是北半球、南半球、東半球、西半球，還有陸半球、水半球，它們的分佈位置要清楚。......以上是全球海陸分佈的特色。

我們再來看各大洲的分區概述，這邊你們要知道它們的分佈，是在那個半球？而各個分區，有那些重要的國家？它們各自被那些海洋包圍？分散在那些大陸上？

我們先來看一下世界地圖，這一條赤道通過，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球。

接下來180度經線穿過，它不是換日線哦！換日線是比較曲折的，它的左邊是東半球，這邊要小心點，它的右邊是西半球......以上就是世界的各個洲分區概述。”

第三節下課，霍廷奕覺得他的肚子已經開始餓了。

還好下節是他最喜歡的英文課，比較沒那麼難挨。英文老師相當年輕漂亮，很受學生歡迎，不過，她講話有些快，稍不留神就没聽到她說什麽。

“各位同學大家好，我們今天要講的這個文法主題叫做情狀副詞。在講之前，我們先來討論一下，什麼叫做副詞？

那你們知道，在英文的詞類裡面有四種大詞類，它是屬於內容性質的。那四種呢？有名詞、形容詞、副詞、動詞。

今天就來討論一下，這副詞有很多種，有以前講過的頻率副詞、地方副詞、時間副詞，還有連接性的副詞。

而今天要講的是情狀副詞，什麼叫情狀呢？它是和情緒、狀態描述相關的。情狀副詞基本上，它跟形容詞是一樣的，只是它們的功能不一樣。

所以，形容詞它是描述名詞的狀態，情狀副詞就是描述動詞的狀態。

既然，副詞它是和形容詞一掛的，它們就會有一些共同的特徵，比如說？形容詞有所謂的三級，副詞也是一樣，有所謂副詞三級的變化。......

所以，情狀副詞它難不難，它絕對不難，它唯一難在那裏呢？你們得去了解一下，它和形容詞之間的差異是什麽？

當然，你的形容詞學的好，副詞就也學的好，形容詞學的不好，副詞就有可能學的不好，希望你們都學會了。”

終於，午休了。

幾個男同學去廚房提回班上的午餐，大家拿著自己的空飯盒去盛飯菜。

霍廷奕用湯匙舀著飯，速度比用筷子吃快多了。心裡想，還好班導同意打開教室電風扇，雖然現在只是四月下旬，不到夏天，卻蠻熱的。

午睡起來，去音樂教室。